【2/3星期二】

同學們早上換到電腦教室上課，必須利用網路尋找美國各州landmark的資料，這是之前作業的沿續，每個人都要完成自己那一州landmark的短文，並在星期五公開present出來，當同學們看著英文網頁10幾分鐘後，大家就開始連到yahoo、google translate、wikipedia等熟悉的畫面，不過話說，我們自己在念研究所時好像也是差不多這樣做…。

今天新換一組buuddy students，我們也隨著入班短暫觀察一下，同學們大抵覺得humanities這類的課程比較難懂，而math、science的課程比較簡單，例如：-1-│-14│=？這類的題目，美國老師要用一節課一一與每位同學用”講”的，用”討論”的產生對於答案的”看法”…，不過沒有人敢輕視美國人的教育，所以會這樣教一定有個理由存在吧…。


今天下午的chinese culture camp是chinese new year，cascade校方還特別派專人來拍照錄影，要將同學們的演示放在類似校園視訊系統裡面播放給全校看，而且還通知台灣學生說星期四（今天星期二）要幫我們拍一些個人照，準備刊登在學校的year book裡面，也許，這一屆小朋友們的表現已經得到了外人的肯定與認同…。